Отчеты и письма

Специальный доклад Уполномоченного по правам человека в Московской области О состоянии правового просвещения в Московской области 2001-2003г.

Загрузить оригинальную версию в виде doc файла

Всеобщая Декларация прав человека, принятая Организацией Объединенных Наций, предусматривает содействие государств мира всеобщему уважению и соблюдению прав человека и основных его свобод. Обеспечение всеобщего понимания характера прав и свобод имеет огромное значение для полного выполнения этого обязательства.

Устав Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) предусматривает, что для поддержания человеческого достоинства необходимо широкое распространение культуры и образования среди всех людей на основе справедливости, свободы и мира.

Являясь участником международных организаций и международных договоров, Россия обязалась содействовать всеобщему уважению и соблюдению прав человека и его основных свобод. Одним из направлений такого содействия является распространение сведений о правах и свободах человека и правовое просвещение в области прав и свобод человека и гражданина.

Конкретизируя цели образования, Конвенция о правах ребенка отмечает, что образование ребенка должно быть направлено в числе других задач на воспитание уважения к правам человека и основным свободам, а также принципам, провозглашенным в Уставе Организации Объединенных Наций.

Статья 42 Конвенции о правах ребенка прямо определяет, что государства- участники Конвенции обязуются использовать надлежащие действенные средства по широкому информированию о принципах и положениях Конвенции как взрослых, так и детей. Россия как государство-участник этой Конвенции в январе 1998 года представила на рассмотрение в ООН свой периодический доклад о мерах, предпринятых для реализации прав, признанных в Конвенции. По итогам рассмотрения этого доклада Комитетом по правам ребенка ООН были даны рекомендации в области правового просвещения населения:

- принять дальнейшие меры по освещению и разъяснению принципов и
положений Конвенции среди взрослого населения, включая специалистов и
родителей, а также среди детей;

- организовать проведение информационных и просветительских кампаний с
целью предотвращения использования любых форм физического или
психологического насилия в отношении детей и борьбы с ним, в
соответствии со статьей 19 Конвенции;

- включить вопрос о правах человека, в том числе о правах детей, в учебную
школьную программу в качестве отдельного предмета;

- широко распространить среди населения указанный доклад, равно как и
краткие отчеты о соответствующих заседаниях и заключительные
замечания, принятые Комитетом, для того, чтобы вызвать соответствующее
обсуждение и повышение степени осведомленности населения о Конвенции
и ходе ее осуществления, особенно в правительстве, соответствующих
министерствах, парламенте и неправительственных организациях.

Закон Московской области «Об Уполномоченном по правам человека в Московской области» в качестве одной из основных задач Уполномоченного по правам человека в Московской области (далее – Уполномоченный) указывает на содействие правовому просвещению по вопросам прав и свобод человека и гражданина, форм и методов их защиты, в рамках решения которой и представлен настоящий специальный доклад.

Целью доклада является предоставление органам власти, населению Московской области информации о состоянии правового просвещения в Московской области, которой располагает Уполномоченный, и рекомендаций относительно направлений улучшения ситуации в этой сфере.

По запросам Уполномоченного, направленным во все муниципальные образования Московской области, была получена информация о состоянии правового просвещения, обобщение которой приводится в докладе.

Доклад основан также на результатах проведенных опросов и информации, полученной Уполномоченным и сотрудниками его аппарата в ходе работы с органами власти, местного самоуправления, общественными организациями и гражданами.

Состояние правового просвещения рассматривалось в нескольких аспектах.





Виктор Ткачев. «Какие ювенальные технологии нужны России». Что значит «вводить» ли в России ювенальную юстицию? Ничего «вводить» не надо. Она у нас УЖЕ есть. В РФ ювенальная юстиция, то есть система правосудия в отношении несовершеннолетних, оказавшихся в конфликте с законом, уже существует, по крайней мере, с 1997 г. – т.е. с начала действия УК РФ, УИК РФ, установивших особенности уголовной ответственности и отбывания наказания несовершеннолетних. УПК РФ 2002 г. (как и ранее действовавший УПК РСФСР) прямо предусматривает особые процедуры судопроизводства по делам о преступлениях несовершеннолетних. А протестные настроения, зазвучавшие в последнее время в обществе, я связываю с неверным пониманием словосочетания «ювенальная юстиция».

Станислав Львовский. Под знаком ювенальной юстиции Прошедший год ознаменовался небывалым всплеском как государственных инициатив в области детской политики, так и общественной реакции на эти инициативы. С одной стороны, громкая кампания по возвращению в Россию детей от смешанных браков россиян с иностранцами и новые проекты, связанные с ювенальной юстицией, а с другой, рост и ужесточение детской преступности порождают кризисную ситуацию: как власть, так и общество испытывают, сталкиваясь с проблемами детства и семьи, растерянность, непонимание и страх, что не способствует решению проблем. Публикуем статью Станислава Львовского, в которой автор анализирует характер обсуждения детской политики в России – со стороны государственных и общественных субъектов. Материал опубликован в новом номере журнала «Pro et Contra» (2010. № 1-2), издаваемом Московским Центром Карнеги.

Контактная информация

+7(863)297-57-14
Россия, г. Ростов-на-Дону,
344038, ул. Ленина, д. 66
Схема проезда